Eğitim, Spor ve Gençlik Bakanlığı ΥΠΑΝ, öğretmen atamalarına ilişkin yeni sistem önerisi hakkında açıklama yaptı ve reformun temel amacının halen görev yapan öğretmenlerin atanabilme imkanının güvence altına alınması, yeni öğretmenlere eşit fırsat sunulması ve okulların düzenli şekilde kadrolanması olduğunu belirtti.
Bakanlığa göre düzenleme ihtiyacı, 2015 yılındaki mevzuattan kaynaklanıyor. Bu mevzuata göre 1 Eylül 2027’den itibaren atamalar yalnızca atanabilirler listesinden yapılacak. Bakanlık, ek önlem alınmazsa bugün devlet okullarında çalışan önemli sayıda öğretmenin atanma imkanında kısıtla karşılaşacağını değerlendiriyor.
Özel kayıt oluşturuluyor
Önerinin merkezinde, görevde olan öğretmenler için özel bir kayıt oluşturulması yer alıyor.
Bu kayda önerilen öğretmenler şunlar:
Sözleşmeli öğretmenler, isteğe bağlı tam gün okullarda görev yapanlar da dahil olmak üzere, 2025-2026 ve/veya 2026-2027 eğitim öğretim yıllarında sözleşmeyle çalışmış ve 31 Ağustos 2027’ye kadar en az on ay hizmeti tamamlamış olanlar.
2022-2027 döneminde 24 ay kıdem toplamış vekil öğretmenler.
ΥΠΑΝ, kayıt kapsamındaki öğretmenlerin atama imkanını bugün olduğu gibi sürdüreceğini, özel kayıttan yüzde 50 ve atanabilirler listesinden yüzde 50 oranında atama yapılacağını, kaydın tükenmesine kadar bu uygulamanın devam edeceğini kaydetti.
Atanabilirlik sınavlarının sürdürülmesi
Bakanlık, atanabilirlik sınavları kurumunun korunduğunu, ancak geliştirileceğini netleştirdi.
Sınavların benzer zorluk derecesinde devam edeceği, ancak içeriğin yenileneceği ve öğretmenlerin pedagojik becerileri ile mesleki yeterliliğine daha fazla vurgu yapılacağı belirtildi.
Adayların sıralaması puanlamayla yapılacak. Buna göre:
Sınav notu yüzde 50’yi oluşturacak,
Kıdem yüzde 20’yi oluşturacak,
İlk öğrenim unvanının alınma yılı yüzde 10’u oluşturacak,
Ek akademik yeterlilikler yüzde 9’u oluşturacak
ve diğer belirlenmiş kriterler uygulanacak.
Tek tip kadroya geçirme yöntemi
ΥΠΑΝ, tüm öğretmenlerin kadroya geçişinin atanabilirler listesindeki sıralamaya göre tek tip şekilde yapılacağını vurguladı.
Bakanlık, özel kayda girecek öğretmenlerin sınavsız sıralamaya katılmadan kadroya geçirilmesi talebini sendikal örgütlerin talebini reddetti.
Buna göre hukuki görüşlere dayanarak, diğer tüm adaylar için geçerli olacak süreçten farklı bir kadroya geçirme yolunun izin verilebilir olmadığı belirtildi.
"Diálogo devam ediyor"
Bakanlık, önerinin eğitim örgütleri ve diğer ilgili kurumlarla yapılan istişareler sonucunda şekillendiğini ve sunulan birçok önerinin yeni tasarıya dahil edildiğini ifade etti.
Bunlar arasında şunlar yer alıyor:
Özel kaydın tükenene kadar sürdürülmesi,
2033 yılına kadar önceki sınavlarla karşılaştırılabilirliğin korunması,
Sınav notlarının belirli sayıda yıl geçerliliğinin sürdürülmesi
ve istişare sürecinde ortaya çıkan ek düzenlemeler.
Son olarak ΥΠΑΝ, kamu istişaresinin sürdüğünü ve tüm ilgililerin yasa tasarısının tartışmasına yapıcı şekilde katılmalarını çağırdı. Bakanlık, önerinin kıdemin tanınması ile atanabilirlik sınavının reformcu niteliğinin korunmasının birleşmesini amaçladığını ve nihai hedefin kamu eğitiminin iyileştirilmesi olduğunu savundu.
