Güney Kıbrıs'ta 14 Eylül'de açılacak okulların başlamasına günler kala, yeni eğitim öğretim yılıyla birlikte okullarda kitap, klima ve konteyner sınıf krizi yaşanıyor. İlkokul ve ortaokul öğretmenleri okullardaki koşullara tepki gösterirken, İlköğretim Öğretmenleri Sendikası (POED), Eğitim Bakanlığı'na acil önlem alma çağrısında bulundu.
Bazı öğrenciler ders kitaplarına ulaşmakta gecikme yaşarken, çok sayıda okuldaki sınıflarda klimalar hala çalışmıyor. POED Başkanı Myria Vasiliou, teknoloji ve yapay zeka çağında çocukların kitapsız bir şekilde okula başlamasının ve öğretmenlerin bu açığı siyah-beyaz fotokopilerle kapatmak zorunda kalmasının “akıl almaz” bir durum olduğunu söyledi.
Vasiliou, Kıbrıs Haber Ajansı'na yaptığı açıklamada, “Bir ay boyunca yaşanan gecikme basit bir teknik sorun olarak görülemez. Bu durum, öğrenci ve öğretmenlerin bir kez daha devlet mekanizmasının eksiklerini geçici çözümlerle kapatmak zorunda bırakıldığını gösteriyor” dedi. Sendika başkanı, fotokopi kullanımının çevresel maliyetini de eleştirerek, okulların çevre bilincini aşılaması gereken bir dönemde, basılı materyalin yoğun kullanımının gereksiz kağıt ve kaynak tüketimine yol açtığını vurguladı.
İlkokul müdürlüklerine gönderilen bir genelgeye göre, bazı derslerin basılı kitaplarının teslimatı ancak dersler başladıktan sonra tamamlanabilecek. Tüm ders kitaplarının son teslimatının ekim ayı ortasında yapılması bekleniyor. Gecikmeler; matematik, fen bilimleri ve teknoloji, tarih, coğrafya, tasarım ve teknoloji, dijital teknolojiler ile din dersleri kitaplarını etkiliyor. Öğretmenlere, mevcut materyallerden yararlanmaları ve fotokopi kullanımında tasarruflu olmaları talimatı verildi.
POED, yaşanan sorunların sadece kitap ve klima ile sınırlı olmadığını belirterek, yüzlerce çocuğun önceden üretilmiş konteyner sınıflarda eğitim göreceğine dikkat çekti. Sendika, “Geçici olması gereken bir çözümün kalıcı bir tercihe dönüşüyor olmasından” endişe duyduğunu belirtirken, okullarda öğretmen ve asistan eksiklikleri de yaşandığını vurgulayarak hükümeti ve ilgili kurumları tüm çocuklara kaliteli eğitim sağlamak için gerekli tedbirleri almaya çağırdı.
Bu arada, Ortaöğretim Öğretmenleri Sendikası (OELMEK) de klima sorunuyla ilgili ayrı bir tepki gösterdi. Hükümetin üç yıllık bir süreçte tüm sınıflara klima ünitesi kurma sözü verdiğini ancak bunun “maalesef gerçekleştirilmediğini” hatırlatan sendikalar, çok sayıda sınıfta hala çalışan bir klima sistemi bulunmadığını belirtti.
OELMEK yaptığı açıklamada, “Binlerce çocuk ve öğretmen, temel konfor sıcaklık koşullarından yoksun sınıflarda yeni eğitim yılına başlıyor. Klima bir lüks değil, çocukların ve öğretmenlerin sağlığı ve güvenliği ile ilgilidir” ifadelerini kullandı. Sendika, aşırı sıcak stresi koşullarında ders yapılmak zorunda kalınmasının modern ve insani bir okulla bağdaşmadığını vurguladı.
Eğitim Bakanlığı'nın gecikmelere ilişkin teknik veya elektriksel zorluklara dayalı açıklamalarını reddeden OELMEK, “Bahaneler sınıfların içindeki sıcaklığı düşürmez” diyerek hükümeti, takılmış klima ünitelerini çalışır hale getirmeye ve kurulumları hızlandırmaya çağırdı. Öte yandan Demokratik Seferberlik Partisi (DİKO), klima sorununu Meclis Eğitim Komitesi'nin gündemine taşıdı.
DİKO Milletvekili Panikos Leonidou, öğretmenler, veliler ve öğrencilerden gelen şikayetler üzerine konunun mecliste görüşülmesinin gerekli olduğunu belirtti. Leonidou, milletvekillerinin çalışmaların gidişatı ve bekleyen sorunlar hakkında tam olarak bilgilendirilmesini amaçladıklarını sözlerine ekledi.
