Eğitim Bakanlığı, Kıbrıs'ta öğretmen atama sistemini modernize etmeye yönelik ilk önerilerini içeren bir çalışma belgesini eğitim sendikaları ve diğer paydaşlara gönderdi. Bu adımla birlikte planlanan reform öncesinde istişare süreci resmen başlamış oldu.
Eğitim Bakanı Athena Michaelidou, Çarşamba günü yaptığı açıklamada, belgenin bakanlığın ön pozisyonlarını ortaya koyduğunu ve nihai teklif hazırlanmadan önce mümkün olan en geniş mutabakatı sağlamak amacıyla 'sorumlu ve kanıta dayalı bir diyalog' zemini olarak görülmesi gerektiğini söyledi.
Michaelidou, 2015 yılında uygulamaya konulan öğretmen atama sistemindeki reformu, Kıbrıs eğitim sistemindeki en önemli kurumsal değişikliklerden biri olarak nitelendirdi. Bakan, 'Bu reform, ağırlıklı olarak adayların kayıt sırasına dayanan bir sistemden, önceden belirlenmiş ve ölçülebilir değerlendirme kriterlerine dayanan bir sisteme geçişi sağladı' dedi. Liyakat, şeffaflık ve nesnelliği teşvik etme hedefinin değişmediğini vurguladı.
Bakanlığın önerileri iki ana temel üzerine inşa edildi: yazılı sınav sürecinde yapılacak değişiklikler ve 1 Eylül 2027'den itibaren mevcut atama listelerinin kaldırılmasının ardından yürürlüğe girecek yeni işe alım düzenlemeleri.
Yazılı sınavlarla ilgili önerilen değişiklikler kapsamında bakanlık, mevcut istatistiksel dengeleme sürecini kaldırmayı planlıyor. Bu sayede her sınav bağımsız olarak değerlendirilecek ve adayların gerçek puanları doğrudan işe alım listelerinin oluşturulmasında kullanılacak.
Öneriler arasında mevcut geçer not şartının kaldırılması, sınav kağıtlarının yapısının ve zorluk derecesinin yeniden düzenlenmesi, filoloji gibi birden fazla konu sınavına girmesi gereken uzmanlık alanları için sürecin basitleştirilmesi, örnek sınav kağıtlarının önceden yayımlanması, sınav hazırlayıcılarına yönelik hedefli eğitim verilmesi ve kalite güvence prosedürlerinin güçlendirilmesi de yer alıyor.
Bakanlık ayrıca, işe alım sınavlarının 2027'den başlayarak her üç yılda bir veya gerektiğinde daha erken yapılmasını öneriyor.
Reformun ikinci bölümü, 2027'de atama listelerinin kaldırılmasının ardından hem kalıcı kadrolar hem de geçici pozisyonlar için yeterli sayıda öğretmen bulunmasını sağlamayı hedefliyor. Öneriye göre, işe alımlar hem yeterlilik listelerindeki başarılı adaylardan hem de kadrolu öğretmenler, sözleşmeli öğretmenler ve yedek öğretmenler dahil olmak üzere sınıf deneyimi olan mevcut öğretmenlerden yapılacak.
Bakanlık, bu yaklaşımın mevcut öğretmen iş gücünden yararlanmayı amaçladığını, aynı zamanda adayların hem yazılı sınav performansını hem de önceki öğretim deneyimlerini dikkate alacağını belirtti.
