Devlet okulları için ihtiyaç duyulan eğitim psikoloğu sayısı her yıl artıyor. Eğitim Bakanlığı ile Maliye Bakanlığı, 2027 bütçesine kaç yeni kadronun ekleneceği konusunda şu sıralar tartışma yaşıyor. Eğitim Bakanlığı 20 yeni kadro isterken, Maliye Bakanlığı uzlaşma gereği bu sayıyı yarıya düşürdü. Oysa 20 kadro toplam ihtiyacın tamamı değil, sadece ilk taksit. Eğitim Bakanlığı önümüzdeki üç yıl içinde toplam 60 eğitim psikoloğu istihdam etmeyi planlıyor.
Eğitim psikolojisi servisinde şu anda 71 psikolog görev yapıyor. Bunların çoğu kadrolu, 10'dan azı ise sözleşmeli. Eğitim Bakanlığı yönetimi, yönlendirme sayılarındaki artış göz önüne alındığında, hizmete yönelik talebin büyüyeceğini öngörüyor. Politis gazetesinde yer alan habere göre, yönlendirme sayıları beş yıl içinde yüzde 47 arttı. 2019-2020 döneminde 7.229 olan yönlendirme sayısı, 2023-2024 döneminde 10.598'e yükseldi. Eğitim Bakanlığı'na göre şu anda 1.700 öğrenciye bir psikolog düşüyor ve bu durum yeterli görülmüyor.
Peki devlet okullarına giden daha fazla çocuk her yıl psikolojik sorunlar ve ruh sağlığı sorunları mı yaşıyor, yoksa okullar zor öğrencilerle uğraşmamak için yönlendirmeleri bir kaçış yolu mu olarak görüyor? Politis'in haberine göre, 2023-2024 dönemindeki yönlendirmelerin yüzde 11'i davranış ve şiddet sorunlarıyla ilgiliydi. Geçmişte davranış sorunları okullar tarafından disiplin önlemleri, ceza veya sonuçlarıyla ele alınır ve velilerin de sürece dahil edilmesi istenirdi. Acaba okullar disiplini sağlamak için ceza kullanmak yerine, yaramazlık yapan çocukları doğrudan eğitim psikologlarına mı yönlendiriyor?
Yönlendirmelerin yüzde 10'u ise alkol, sigara, yasa dışı maddeler ve zorlayıcı kumar bağımlılığı nedeniyle yardım ihtiyacı duyan ortaöğretim öğrencileriyle ilgiliydi. Peki bu sorunlarla okul mu yoksa aileler mi ilgilenmeli? Öğrenci bağımlılık yapıcı davranışlarını okulda sergilemiyorsa, bu okulun değil ailenin çözmesi gereken bir sorundur. Çocukların sorunları okullar tarafından eğitim psikologlarına yönlendirilebildiği için mi ailelerin sorumlulukları ortadan kalktı?
Eğitim psikologları, otizm ve disleksi gibi öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yardımcı olmak için gereklidir. Okul yönetimi disiplin uygulamak istemediği, veliler çocuklarının davranışlarından sorumlu olmayı kabul etmediği veya kötü davranışları psikolojik bakım gerektiren bir sağlık sorunu olarak görmeye başladığımız için, psikologlar terbiyesiz öğrencilerle ilgilenmek için orada değiller.
Belki de Eğitim Bakanlığı'nın üst düzey yöneticileri, durmadan daha fazla eğitim psikoloğu istihdam etmenin peşine düşmek yerine, devlet okullarındaki disiplin çöküşüyle ilgilenmeli ve disiplini yeniden tesis etmenin yollarını aramalıdır. Çocukların kötü davranışları terapiden çok disiplin ve ceza ile durdurulabilir.
