Teknolojide kadınların yetersiz temsil edilmesi yapay zekada cinsiyet önyargısını güçlendirme riski taşıyor. Cinsiyet Eşitliği Komiseri Josie Christodoulou, salı günü Lefkoşa'daki Kıbrıs Forumu'nda "AI and Equal Participation: Who Shapes the Digital State?" başlıklı ateş çemberi tartışmasında yaptığı açıklamada yapay zeka sistemlerinin kaçınılmaz olarak arkasındaki insanlar, veriler ve toplumsal varsayımları yansıttığı uyarısında bulundu.
Christodoulou, teknolojide ve yenilik alanında çalışanların büyük çoğunluğunun erkek olduğuna dikkat çekti ve insan önyargılarının geliştirilen yapay zeka sistemlerine de sirayet edebileceğini savundu.
“Tartışmaya yapay zekanın gerçekten önyargılı olup olmadığını sorarak başlamadığımızdan memnunum. Biz yapay zekanın gerçekten önyargılı olduğu kabulüyle başlıyoruz” dedi. Tartışmada “We start by confirming that indeed AI is biased” ifadesiyle yapay zekanın veriler ve onu oluşturan kişiler üzerinden önyargıyı öğrendiğini vurguladı.
Yapay zeka ve eşit katılım konulu panelde konuşan Christodoulou, sorunun çözümü için yapay zeka sistemleri geliştirilmeden çok önce, okullarda başlamak üzere kız çocuklarının eğitim ve gelecek kariyerleri konusunda teşvik edildiği seçimlerle müdahale edilmesi gerektiğini savundu.
Kıbrıs'ın Eğitim Bakanlığı ile birlikte eşitlik ve bilinçli-bilinçsiz önyargı konularında kariyer danışmanlarını eğitmek üzere çalıştığını söyledi. Amacın, STEM alanları ve ilgili meslekleri sürdürmek isteyen kızların cinsiyet kalıpları nedeniyle cesaretinin kırılmaması olduğunu belirtti.
Sorun, kadınları teknolojiye kazandırmakla bitmiyor. Christodoulou, kadınların bu meslekleri yol boyunca terk etme eğiliminde olduğunu, özellikle aile kurmayı düşünmeye başladıkları yaşam evresinde bu eğilimin arttığını söyledi.
Çocuk bakım hizmetleri ve aile hayatı ile profesyonel yaşamı bir arada sürdürmeyi kolaylaştıran politikaların yardımcı olabileceğini belirtti, ancak daha derin sorunun kültürel olduğunu vurguladı.
“Ele almamız gereken en büyük sorun kültür” dedi.
Toplumun erkek çocukları ve kız çocukları üzerinde sürdürdüğü farklı beklentilere işaret etti. Erkek çocuklarına genelde mesleki olarak ne olmak istedikleri sorulurken, kız çocuklarıyla yapılan sohbetlerde sık sık annelik vurgulanıyor dedi.
Christodoulou, amacın anneliği küçümsemek değil, kadınların ve erkeklerin hayatlarında ne yapmak istediklerine dair gerçek bir özgürlüğe sahip olmalarını sağlamak olduğunu vurguladı.
Bu tutumların çok erken yaşta yerleştiğini ve sonuçta yapay zeka sistemlerinin öğrendiği varsayımları ve bilgileri beslediğini savundu.
“Kalıplar, çocuğun cinsiyetini öğrendiğimiz andan itibaren başlıyor, çocuk doğmadan önce bile” dedi.
Christodoulou, okul çocuklarıyla yapılan bir araştırmaya atıfta bulundu. Bu araştırmada çocuklardan astronot, doktor ya da itfaiyeci hayal etmeleri istendiğinde genellikle bir erkek canlandırıyor, kreş öğretmenliği gibi meslekler ise kadınlarla ilişkilendiriliyordu.
Paneli AI Integrity Institute'den Andreas Demetriou yönetti, tartışmaya Hope For Children CRC Policy Center'dan Bilimsel Koordinatör Rodoula Papalambrianou da eşlik etti. Demetriou, aynı mekanizmanın yapay zeka tarafından nasıl yeniden üretilebileceğini örneklerle gösterdi.
Doktorların sürekli erkek, hemşirelerin sürekli kadın olarak gösterildiği materyaller üzerinde eğitilmiş bir yapay zeka sistemini örnek verdi. Christodoulou bu noktayı “If you give a model a thousand books where in all 1,000 examples the doctor is a man and the nurse is a woman” diyerek açıkladı ve sistemin bir sonraki doktoru erkek olarak varsayacağını, böylece önyargıyı sürdüreceğini söyledi.
Tartışmada, yapay zeka modelleri uluslararası olarak geliştirilip eğitildiğinde Kıbrıs gibi ülkelerin karşılaştığı zorluklar da ele alındı; bu durumun ülke dışından kültürel ve diğer önyargıların ithal edilmesine yol açabileceği belirtildi.
Christodoulou, temsilin sadece kadınların sektörde bulunması değil, yeni teknolojilerin nasıl geliştirileceği ve kullanılacağına karar verme sürecine dahil olmaları anlamına geldiğini söyledi. “Technology must be designed to serve women. The decision-making must include them” dedi.
Az önyargılı teknoloji yaratmanın hükümet ve eğitimle sınırlı kalmayacağını belirten Christodoulou, erkeklerin ve erkek çocuklarının da sürece dahil edilmesi gerektiğini, sorumluluğun özel teknoloji şirketleriyle birlikte kolektif olduğunu vurguladı.
Forumda tartışma cinsiyet temsilinin ötesine geçerek çocukları da kapsadı. Papalambrianou, yapay zekanın çevrimiçi şiddetteki kullanımına, özellikle derin sahte teknolojiyle cinsel içerikli görüntülerin üretilip sosyal medyada yayılmasına odaklandı.
Çözümün teknolojiyi yasaklamak ya da çocuklara sınırsız erişim sağlamak arasında bir seçim olmadığını savunan Papalambrianou, çocukların teknolojinin ne yaptığını anlaması ve gördüklerini sorgulaması için bilgiye ihtiyacı olduğunu belirtti. Bazı gençlerin yapay zekayı sürekli erişilebilir bir yetişkin gibi gördüğünü, “an available adult” olarak tanımladığını söyledi.
Dijital okuryazarlık ve eleştirel düşünmenin önemine işaret eden Papalambrianou, eğitim sisteminde birleşik bir dijital okuryazarlık yaklaşımı ve özellikle daha kırılgan çocuklara yönelik dikkat çağrısı yaptı. Sorunun algoritmayla çözülemeyeceğini, “It will not be solved by an algorithm” diyerek insan denetiminin şart olduğunu vurguladı.
Christodoulou, sorunun çözülmesinde hükümetlerin, Avrupa Birliği'nin ve özel teknoloji şirketlerinin hepsinin rolünün olduğunu söyledi; eşitlik ve insan haklarının yapay zeka politikalarının ve sistemlerinin geliştirilmesine dahil edilmesi gerektiğini belirtti.
