Eğitim Bakanı Athena Michaelidou, Salı günü açıklanan sonuçlara göre, Kıbrıslı öğrencilerin en son PISA araştırmasındaki performansının büyük ölçüde istikrarlı kaldığını belirtti.
Michaelidou, "Kıbrıs için konuşacak olursak, fen bilimleri ve okuduğunu anlama derslerindeki performansımız esasen istikrarlı kalırken, matematikte tüm ülkelerde olduğu gibi bir düşüş yaşandı" dedi.
Öte yandan OECD, Avrupa Birliği'nin tüm ülkelerinde standart testlerdeki genel performansta, 2022 yılında yapılan son çalışmaya kıyasla bir düşüş kaydetti.
Michaelidou, "Bu genel eğilim, uluslararası alanda eğitim sistemlerinin modern çağın gerektirdiği yeni becerilere uyarlanması ihtiyacını ortaya koyuyor" diye konuştu.
Bakan, araştırma sonuçlarının "eğitim sistemimizde ciddi reformlar yapma ihtiyacını" doğruladığını, ancak aynı zamanda devam eden eğitim reformunun değerini de gösterdiğini vurguladı.
Michaelidou, "Kıbrıs için özellikle değerli ve olumlu bir bulgu da, en düşük sosyoekonomik seviyeye mensup olmalarına rağmen değerlendirmenin üst ölçeğinde daha iyi performans gösteren zorluklara karşı dirençli öğrencilerin oranındaki artıştır" ifadelerini kullandı.
Bakan, çalışmanın tüm derslerde sosyoekonomik arka plana göre öğrenci performansındaki farkın genel olarak azaldığını kaydetti.
Aynı zamanda, Kıbrıs'ta sosyoekonomik arka planın öğrenci performansı üzerindeki etkisi, diğer AB ülkelerine kıyasla daha düşük seviyede gerçekleşti.
Eğitim reformu konusunda iyimserlik
Michaelidou, "Bu bulgular, eğitime verdiğimiz önem ve yön konusunda bize iyimserlik sağlıyor. Bütüncül bir yaklaşımla tüm çocuklar için fırsatları güçlendiriyor, daha kapsayıcı bir okul hedefliyor ve sosyal eşitsizliklerin etkisini sınırlıyoruz" dedi.
PISA araştırması sonuçlarını eğitim sisteminin iyileştirilmesi için "önemli bir araç" olarak nitelendiren Bakan, hükümetin devlet okullarındaki eğitim sistemini iyileştirme konusundaki kararlılığını yineledi.
"PISA sonuçları, defalarca belirttiğimiz gibi, temelinde tüm çocuklara nitelikli eğitim sağlama politikasının yer aldığı önceliklerimize yön veriyor" diyerek sözlerini sürdürdü.
Michaelidou, PISA verilerinin iyileştirme ihtiyacını doğrulamanın yanı sıra, hükümetin reform tercihlerini de haklı çıkardığını söyledi.
"İlerlemeyi izlemek için sadece uluslararası araştırmaları beklemiyoruz" diyen Bakan, bakanlığın OECD uzmanlarıyla yakın bir şekilde çalıştığını ve en iyi öğrenme sonuçlarına ulaşmak için "kapsamlı ve hedefe yönelik" bir eylem planı geliştirdiğini sözlerine ekledi.
"Bu işbirliği, uyguladığımız müdahalelerin çocuklarımız ve devlet okullarımız için ölçülebilir bir ilerlemeye dönüşerek zorlukları somut sonuçlara dönüştüreceğinin garantisidir" şeklinde konuştu.
Araştırmanın detaylarına ilgili bağlantıdan ulaşılabilir.
